声屏世界
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  • 给孩子一个解释的机会

    周一，升完国旗，我便匆匆赶到教室，准备上课。前脚刚踏进教室，

  • 对记叙文语言个性化的思考

    阅读下面文段：一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，

  • 雪

    这几年，雪好像不是冬天的标志了。有时候，天晴得湛湛；有时候，

  • 放松和力度

    学琴时，最大最致命的毛病是，力度上不去。因此，声音立不起来。

  • 何不这样写声音?

    写声音,谁不会呀!风声雨声读书声,人物说话欢笑声,叽叽喳喳鸟鸣声