个人基本情况

本科院校和专业:西北民族大学广播电视学

前三年学业排名:1/95

综合排名:1/95

英语成绩:CET-4:482 CET-6:488

预推免参加院校:兰州大学;暨南大学;上海大学;南京师范大学;深圳大学。

获得offer院校:兰州大学;暨南大学;上海大学;南京师范大学。

最终去向:暨南大学传播学

科研情况

主持本科生科研创新项目、新闻传播学院教学改革项目和暑期三下乡各一项

论文发表

"将儒家生态理念植入生态传播"刊于《东南传播》;

"新闻反转:真相与失实的博弈和理性再思考--以重庆公交车坠江事件为例"刊于《新媒体研究》;

"保护与传承:媒介化社会背景下裕固族文化传播探析"刊于《声屏世界》;

"新闻传播活动中媒体的社会责任"刊于《西部广播电视》;

"儒释道的生态智慧对西北地区自然环境治理的借鉴--以甘肃祁连山为例"刊于《今传媒》。

国家奖学金:2次;

国家励志奖学金:1次;

精神文明新风奖;

优秀读者奖;

"才艺杯"英语演讲比赛中荣获优秀奖;

2019年寒假社会实践先进个人;

《革命与创新:县级融媒体中心建设转型和蝶变的探索与实践--基于浙江长兴传媒集团和河南项城融媒体中心的调研》入选调研中国前一百强;

第九届"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛中荣获三等奖;

红星新闻"超级实习生"暨首届全国高校评论人才精英赛中荣获20强精英;

我爱竞赛网"千校计划"校园大使;

优秀组织者;优秀志愿者。

社会实践

2018年7月，前往肃南县对课题《儒释道的生态智慧对西北地区自然环境治理的借鉴……》进行调研。

2019年1月，前往肃南裕固族自治县，采用问卷、访谈和观察法对《保护与传承:媒介化社会背景下裕固族文化传播探析》进行23天的调研，与裕固族人共同欢度新年，建立了良好关系。

2019年6月，参加河西学院主办的"第七届裕固学会议";7月，担任"中国高校影视学会民族影视专业委员会2019年年会暨第五届中国民族影视高层论坛"志愿者;8月，担任"民族?文化与教育--纪念肃南裕固族自治县现代学校教育创立80周年研讨会"志愿者。

2019年7-8月，前往肃南县对课题《新媒体语境中少数民族非物质文化遗产的活态……》展开一月的调研。

2019年2月和7月，前往河南项城融媒体中心进行调研，对其发展现状、问题等方面有基本了解和认知。

保研之路已经告一段落，我拿到了兰州大学、暨南大学、上海大学和南京师范大学四个大学的offer，但回想起这一路走来的种种，充满了些许艰辛与不易。

对于院校的抉择，幸运之中亦或多或少有几分惋惜和遗憾，因为进入中国传媒大学和北京外国语大学的复试却因自己已在暨大复试的冲突而痛心舍弃。

谨以此文作结，了却前尘琐事，开启新的篇章，并以此给予广大学子绵薄经验和借鉴:珍惜时光，精进学业，创造非凡。

大一

刚进入大一，自己从来没想过自己要保研，更没想过自己能保上研，而后的保研之事也是在自己一点点努力之下并取得了优异成绩之后确定下来的。

大二

在大一大二期间，我每天坚持六点钟起床，匆忙洗漱之后便找一间教室去背单词、文章、古诗和成语，每次背诵两个多小时。正是这样的积累，我在大一就轻松地过了英语四六级，虽然分数不高，都只有四百八十多，但起码过线了。

每天很早出门，晚上十一点左右方回宿舍。舍友时常说:"自豪，你和我预科的同学真一样，每天早上睁开眼睛都看不到你，晚上又很晚才回来。"可以说，我每天的学习和生活就是三点一线:宿舍--食堂--图书馆或教学楼。

大三

而到了大三，自己则将主要精力投入到了科研和论文上。可以说，大学三年自己有很明确的目标追求和强烈的学习欲望，而这源于自己初高中养成的良好学习习惯、生活阅历以及自己在学习过程中对文化的反思，才能使自己能高瞻远瞩、吃得下苦、忍得下辱。

对于想要考研的同学来说，有科研经历和论文定会在复试时如鱼得水。